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一转铺满毕业照的像片墙映入眼帘，一位老东说念主指着像片上泛黄的身影，酷好盎然地鉴识：这是我，这是张兴栋，往常是个费头子，当今是院士了……4月12日，成齐七中迎来120周年校庆。历程老像片的“昨日重现”，也翻出很多不为东说念主知的七中“彩蛋”。

频频咱们谈及四川，总离不开热辣好意思食、雪山好意思景、拙劣熊猫、诗词歌赋、《哪吒》、《科幻世界》，但其实蜀地东说念主文的沃壤、科学星火的摇篮，更值得关怀。四川稠密学府中，就有这么一张异常的书香柬帖——成齐七中。

是什么塑造了一所学校120年的生命？是什么穿透时空，让东说念主们因为一所学校记着了一座城市？是怎么的智识妍丽，千里淀成为光阴里的琅琅朗诵、静夜笔耕？

他们之中，既有李荫远、陈家镛、唐明述、蒲富恪等院士学友在学术鸿沟奠基开荒，又有何多苓、阿鲲、刘恋、吕玲珑、田羽生等学友在艺术文化鸿沟一次次摸高，还有李飞飞、田奇、陈睿、王小川、杨璐菡、周涛、李英睿、虞南边等学友在科技前沿不懈转换迫害。

穿越两个甲子当作齐七中，咱们看见春华秋实的夸耀，更看见桃李天地的丰硕。

缘何七中，七中何为？名校应该“名”在那里？不仅仅名在历史、名在荣誉、名在获利等，更应该名在胸怀、意境和包袱担当。

时光千里淀学校文化，学校文化塑造师生的精神长相。120年的成齐七中，积淀了优秀的学校文化。从“酌古准今，申报学界，明体达用，陶铸国民”的办学初心到“启迪有方、治学严谨、爱生养东说念主”的办学传统，从“为学，要博雅而严谨；为东说念主，要把执住义利之辩；归到品格，则力戒浮夸、极反媚俗”的精神追求到“东说念主文滋补，个性成长；信念铸魂，志趣引航”的育东说念主价值不雅，从“以东说念主为本，重在发展”的“三体”训诲想意象“全球视线，中国脊梁”的培养主见，让成齐七中成为多数参访者走近斟酌的训诲样本，成为他们到访成齐的又一站。

训诲改良需要茅头兵。20世纪80年代，成齐七中在全校伸开训诲大商议，共同探讨叩问：训诲的本色是什么？培养什么样的东说念主？怎么培养东说念主？随之而来的，是数十年来信守的以学生为本“三体”训诲理念的扎根落地，即面向全体、全面发展的举座训诲；追求互异发展、促进个体、东说念主东说念主成才的个体训诲；已毕学生是学习发展主体的主体训诲。着眼将来、兼容并蓄，确保了成齐七中代有才东说念主出。

多年以后，一经成为中国了得东说念主文社会科学家的沈际洪忆及这段肄业时光，除了陈支持齐七中的老诚们教书利害，更陈支持齐七中开脱包容的氛围——“深信每一个东说念主齐有成才的可能，这是七中‘真训诲’的精髓之一。”因循这番判断的，除了沈际洪本人的成立，还有与他同批次的同学中，有一个班就走出了叶尚福、张兴栋两位院士。“一班两院士”的传说于今仍是训诲界的好意思谈。

成齐七中校园一角图据成齐七中

究竟什么是名校？名校应该“名”在那里？这个问题应该问一问成齐七中的老诚和学生们。

名在校长：这里是了得校长们的“梦工场”。第4任校长龚向农曾是清朝举东说念主，被称为一代“硕儒”；第9任校长张佐时毕业于北平师范大学，迪士尼彩乐园 官网是中国第一代训诲学硕士。历任校长与老诚们一说念，为学子们打造了一座“象牙塔”。在4月12日举行的120周年校庆上，仍有老诚为学子们奉上打法：“岂论世界发生了什么事，齐不要健忘学习。”

名在西宾：对于后生西宾来说，成齐七中亦然一个精进他们才略的“检修场”。“老带新”“熟带生”是每一位老诚的“必修课”。也曾有一位老校长提倡“淌若西宾要给学生们一碗水，他至少要有一桶水”。装满我方这只“桶”，让他们束缚学习和精进我方的妙技，这何尝不是一种“成长训诲”？

名在学生：学生们也在用我方的边幅证实注解着训诲对于他们的影响。老庶民中有一个说法：成齐七中是游乐场。固然是句打趣，但却是成齐七中的写真。在这里，学生们不仅学习到了册本上的常识，也找到了我方特有的“精神内核”。那是对于自我的默契以及对他东说念主的尊重：在七中，你学习好，大家认同你；球打得棒，大家为你喝彩；你会修自行车、修腕表，大家也会合计你很棒！因此，从这里走出了9位两院院士，走出了世界东说念主工智能领军东说念主物李飞飞，走出了哔哩哔哩董事长兼首席引申官陈睿，还有来自七中又归来七中的“全才型”老校长解子光。

只须因材施教的训诲，才能培养出不拘一格的东说念主才。成齐七顶用她的120年历程，向东说念主们证实了一个浅显的意旨酷好意旨酷好：优秀的边幅从来不啻一种。

学友酬报会现场图据成齐七中

“审是迁善，圭臬群伦”，成齐七中的8字校训背后，镌刻着这所中学止于至善的办学追求，更镌刻着兼济遐迩的办学胸怀。

一所好的学校，能够将一座城市点染成践行优质训诲资源和先进训诲理念的“墨池”。对于四川东说念主来说，成齐七中早已不局限于成齐林荫街上的那一所学校，她更是一张对于训诲的“牌号”，代表着优质训诲资源的集合与流动。迄今为止，成齐七中训诲集团一经有了26所学校、32个校区。成齐七中的育东说念垄断念、育东说念主劝诫，一经成为当下这片地皮上对于训诲的一种共同话语，参与到对一城后生世界不雅、东说念主生不雅、价值不雅的塑造之中。

一所好的学校，也能够罕观念域与本领的铁心，播撒想象的种子。2018年12月，一篇名为《这块屏幕可能篡改气运》的著作曾刷屏一时。著作聚焦成齐七中从2002年运行的全日制辛苦直播涵养，专揽互联网，成齐七中将本人的优质涵养资源投射到无限辽远。从四川的山区到甘肃的戈壁，从广西的村寨到新疆的牧场，13个省区市、371所训诲薄弱地区中学的近10万名学生，与七中学生同上一堂课，分享优质的训诲资源。每天世界各地近9000名西宾与成齐七中的西宾所有这个词和洽涵养。用这些更广义上的七中学子的话说，是七中的网课让他们“领有了更多成长的可能性”。

成齐七中校园一角图据成齐七中

“无尽的辽远，多数的东说念主们，齐和我相关。”对于120岁的成齐七中来说，最光荣的事情应该便是一代又一代的学生成才，而最容或的事情大略在于罕见校园的围墙，更多优秀学生有了“七中学子”的感情认同。

心之所向，无问西东。学校为想象插上翅膀，而想象则让一所领有120年历史的老校恒久葆有芳华的力量。

本期话题

你认为什么是勤学校？咱们需要什么样的学校和训诲？评述区聊聊~

撰文/成博张峥闫雯雯

裁剪/梁庆责编/谢梦马艳琳审核/姜明迪士尼彩乐园怎样

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